Marcadores culturais, espaços sagrados e as representações identitárias missioneiras no Prata

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Publicado: sept 3, 2020
DOI: https://doi.org/10.22201/cialc.24486914e.2020.71.57205
Palabras clave:
Identidade Missioneira, espaços sagrados, representações sociais, marcadores territoriais, fronteira Brasil-Argentina

Contenido principal del artículo

Muriel Pinto
Unipampa - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA- BRASIL
Carmen Regina Nogueira
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP-UNIPAMPA-Brasil)
Ronaldo Bernardino Colvero
Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP-UNIPAMPA, Brasil)

Resumen

Las ciudades fronterizas de São Borja-Brasil y Santo Tomé-Argentina tuvieron el comienzo de su formación territorial a partir de la implementación de las Reducciones Jesuita-Guaraní (siglo XVII). Este período arraigó formas de vida, conocimiento, creencias y marcadores arquitectónicos en la región. Por lo tanto, se problematizó cómo las representaciones sociales y los marcadores culturales misioneros terminan reproduciendo narrativas de identidad regional. Como resultados parciales se argumenta que la identidad misionera regional, a pesar de sufrir con alteridades extrañas, aún mantiene prácticas tradicionales vividas, comenzando por las rituales, creencias sagradas y míticas, y a través de la afirmación discursiva y simbólica de la musicalidad misionera.

Detalles del artículo

Cómo citar
Pinto, M., Nogueira, C. R., & Colvero, R. B. (2020). Marcadores culturais, espaços sagrados e as representações identitárias missioneiras no Prata. Latinoamérica. Revista De Estudios Latinoamericanos, (71), 63–91. https://doi.org/10.22201/cialc.24486914e.2020.71.57205
Número
Núm. 71: 2020/2
Sección
Artículos

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Biografía del autor/a

Muriel Pinto, Unipampa - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA- BRASIL

Coordenador Acadêmico e Professor Adjunto I da Unipampa - Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja-RS. Doutor em Geografia pela UFRGS (2015)/ Bolsista Capes. Mestre em Desenvolvimento Regional/ Bolsista CAPES pela Universidade de Santa Cruz do Sul RS (UNISC). Licenciado em Geografia pela (URI) Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Campus Santo Ângelo/ RS (2007). Cursou Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia na Universidade Estadual do RS. Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP-UNIPAMPA) - Mestrado Profissional e dos Cursos de Graduação em Licenciatura em Ciências Humanas, Ciências Sociais -Ciência Política da UNIPAMPA e da Licenciatura em Geografia-EAD (UAB-Unipampa). Lider do Grupo de Pesquisa Labpoliter - Laboratório de Políticas Públicas e Territórios fronteiriços (CNPQ/UNIPAMPA). Membro do Conselho Municipal de Políticas Culturais de São Borja-RS. Membro do Comitê de Integração Fronteiriça São Borja-BRA/ San Tomé-ARG (CIF). Atua nas seguintes temáticas: Políticas Culturais e Educacionais; Identidades sociais; Integração fronteiriça Brasil-Argentina; Governança Político-territorial na Bacia do Prata e nas Missões Jesuítico-Guaranis

Carmen Regina Nogueira, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP-UNIPAMPA-Brasil)

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maira (1984),especialização em Geografia Humana pela Faculdade Imaculada Conceição (FIC)1986, mestrado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (USP), 1999 e doutorado em Ciências (Geografia Humana) pela Universidade de São Paulo (USP), 2007. Atualmente é professora adjunta da Universidade Federal do Pampa, Campus São Borja, no município de São Borja/RS, onde exerce a coordenação do Curso Licenciatura em Geografia-EAD/UNIPAMPA-UAB e a do Programa de Pós-graduação em Políticas Públicas - PPGPP. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia do Turismo atuando principalmente nos seguintes temas: turismo, educação ambiental, desenvolvimento, ensino e meio ambiente.

Ronaldo Bernardino Colvero, Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas (PPGPP-UNIPAMPA, Brasil)

Possui graduação em Estudos Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998), graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1999), mestrado em História pela Universidade de Passo Fundo (2003) e doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009). É professor adjunto na Universidade Federal do Pampa, atuando no curso de Ciências Sociais - Ciência Política e Licenciatura em Ciências Humanas, atualmente professor do Pós-Graduação de Políticas Públicas da Universidade Federal do Pampa e do Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio da Universidade Federal de Pelotas. Desde 2003 vem participando, elaborando e orientando projetos de pesquisa nas áreas de História, Relações Internacionais, Ciências Sociais, Ciência Política, Educação, Memória, Patrimônio e Políticas Públicas.