La influencia pedagógica del exilio republicano español: la edad de oro de la enseñanza en Colombia

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José Ángel Hernández García

Résumé

La llegada de exiliados españoles a Colombia como consecuencia de la Guerra Civil española (1936-1939) supuso un florecer del mundo educativo colombiano, hasta ese momento apático y anticuado. El que entre los exiliados hubiera una cantidad considerable de docentes y pedagogos explicaría esta “Edad de oro” de la educación en Colombia. La apuesta decidida de las instituciones del Estado por las nuevas técnicas pedagógicas que representaban los pedagogos españoles fue fundamental para el despegue de la educación en Colombia en los años treinta, cuarenta y cincuenta, abandonando viejas prácticas educativas. Este artículo intenta explicar el devenir de estos exiliados desde el punto de vista laboral y vital, así como de las instituciones en que compartieron sus conocimientos pedagógicos en Colombia.

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Comment citer
Hernández García, J. Ángel. (2016). La influencia pedagógica del exilio republicano español: la edad de oro de la enseñanza en Colombia. Latinoamérica. Revista De Estudios Latinoamericanos, 1(54), 135–153. https://doi.org/10.22201/cialc.24486914e.2012.54.56473
Rubrique
Educación: temas y problemas
Biographie de l'auteur-e

José Ángel Hernández García, Universidad de la Sabana

Doctor en Historia dentro del programa “Estado y nacionalismo en España y Latinoamérica” por la Universidad de Alcalá, España. Maestro en investigación Histórica e historiador por la Universidad de Alcalá, España. Ha sido director, subdirector académico en el Instituto de Humanidades de la Universidad de la Sabana en Colombia. Director del Departamento de Historia en el Instituto de humanidades de la Universidad de la Sabana en Colombia. Profesor visitante, Visiting Scholar, en la Universidad de Nevada. Profesor invitado de la Universidad Libre de Berlín, de Navarra, de la UNED, profesor de doctorado en la Universidad del País Vasco.